Che Guevara, Paulo Freire, and the Pedagogy of Revolution

Vitenskapsteori

en innføring for lærerstudenter

Å løpe mot stjernene

om estetisk dannelse, kreativitet og skapende prosesser

Pedagogiske handlinger

Burde vi det?

profesjonsfaglig etisk kompetanse i skolen

Frigjørende pedagogikk

Demokratisk medborgerskap

en pedagogisk tilnærming

Pedagogisk grunnlagstenkning

kunnskap, læring og danning i lærerprofesjonen

Myndig medborgerskap

demokrati i lærerutdanningen

Kjærlighetens vei

grunntrekk i en estetisk fenomenologisk hermeneutikk - en uaktuell, utidig og ikke-metodisk tilnærming innenfor pedagogisk forskning og praksis

En annerledes skole er mulig

nye intervensjoner i skolefeltet

Undervisningens gjenoppdagelse

Reggio Emilia

atelierkultur og utforskende pedagogikk

Skolen i demokratiet - demokratiet i skolen

Å høre hjemme i verden

introduksjon til en pedagogisk hjemstedsfilosofi

Fra barnehage til voksenliv

utdanning, didaktikk og verdi

Carl Vilhelm Boye Holst

undervisning og kultur

Menneskeverd - en utfordring for skole og samfunn

Survival through Bildung

On the Topicality of Heinz-Joachim Heydorn's Philosophy of Education

Understanding the Work of Student Affairs Professionals at Minority Serving Institutions

Effective Practice, Policy, and Training

Learning, Teaching, and Social Media

A Generational Approach

Integrated Learning

Education Studies

An Introduction

Philosophy of No-Mind

Experience Without Self

School Counseling Research

Advancing the Professional Evidence Base

Fixing the Foundation

Teachers and Basic Education in East Asia and Pacific

Philosophical Education Beyond the Classroom

Karl Popper

Navigating the Postmodern Condition

The Discontinuities of Everyday Life

Takeaways from Teaching through a Pandemic

Practical Examples of Lasting Value in Tertiary Mathematics Education

Integrating Community Engagement in Public Affairs Education

Solutions for Professors Working in Divisive Environments

Social Work Education and the COVID-19 Pandemic

International Insights toward Innovation and Creativity

Using Visual Technology in Educational Ethnography

Theory, Method and the Visual

Critical Perspectives on Teachers and Teaching

Professionalism, Responsibilities and Development

Children, the Law and the Welfare Principle

Civil Law Perspectives from France and Germany

Assessment to Support Learning and Teaching

Problems and Solutions