Skolen er ikke for alle

men den kan bli det

Kroppsøving i LK20

planlegging, undervisning og vurdering

Tid for lesing!

norske tiåringers leseforståelse i PIRLS 2021

Kroppsøving etter fagfornyelsen

Vitnemålsfabrikken

fra konstruert til reell skolekrise?

Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020

grunnskolen

Hode og hender

læring tillit og fellesskap i en mer praktisk skole

Vurdering for lærelyst og mestring

Vurdering for dybdelæring

Gratulerer med eksamen

Skoleutvikling

i forskning, politikk og praksis

Clemens Saers - lærer på liv og død

Tilbakemelding og vurdering for læring

Rom for magisk læring?

en analyse av læreplanen LK20

Veiledning for prøvenemnder

Helhetlig vurderingspraksis i skolen

Vurdering i yrkesfag

helhetlig yrkeskompetanse

Vurdering uten prøver

Fagfornyelsen fra en lektors ståsted

Vurdering for læring i skolen

på vei mot en bærekraftig og demokratisk læringskultur

Hva vet vi om skoleprestasjoner?

ulike perspektiver på skolegang og skoleprestasjoner

Research Anthology on Service Learning and Community Engagement Teaching Practices

Bottom Set Citizen

Ability Grouping in Schools – Meritocracy’s Undeserving

Redefining Educational Leadership in Central Asia

Selected Cases from Kazakhstan and Kyrgyzstan

Assessment to Support Learning and Teaching

Problems and Solutions

Essentials of Dyslexia Assessment and Intervention

Generative AI in Higher Education

The ChatGPT Effect

Implementing a 21st Century Competency-Based Curriculum Through Lesson Study

Teacher Learning About Cross-Curricular and Online Pedagogy

Education Strategy in a Changing Society

Personalised, Smarter, Lifelong Learning in the 21st Century

Assessing Multilingual Learners

Bridges to Empowerment

On the Theory of Content Transformation in Education

The 3A Methodology for Analysing and Improving Teaching and Learning

Transformative Arts

Biological, Digital, and Everyday Aesthetics

Engaging Parents and Families in Grading Reforms

Teaching Villainification in Social Studies

Pedagogies to Deepen Understanding of Social Evils

Revolutions in Music Education

Historical and Social Explorations

International Primary Maths Progress Book Teacher Pack: Stage 2

Quality Assessment of Chinese Preschools

Developing a Culturally Relevant Measure