Estetiske læreprosesser har betydning for barnets utvikling, identitetsdannelse og opplevelse av å høre til i et fellesskap - og dermed står den estetiske læringen sentralt i det pedagogiske arbeidet i barnehagen.
Denne boken beskriver hvordan estetiske aktiviteter som sangleker, teaterstykker, tegning og rytmeleker har et enormt pedagogisk potensial. Boken bidrar med eksempler på hvordan de som jobber i barnehagen kan arbeide med estetiske og den tilbyr en modell for evaluering av komplekse læreprosesser. Et vesentlig poeng i boken er at din hverdagskulturelle kunnskap er det perfekte utgangspunkt for å jobbe med estetisk læring i daglige praksis.