Elevtekster, læreboktekster og hellig tekst handler om grunnskoleelevers møte og arbeid med hellig tekst. Boka anvender et vidt hellighetsbegrep. Omkring hundre elevarbeider fra tiden 1997 til 2017 i KRL/RLE/KRLE-faget er brukt i forskningen. Elevene har løst oppgaver i nær kontakt med lærebøkenes fagstoff om små og store religioners autoritative tekster og materielle uttrykk. Elevarbeidet handler om fortellinger fra Tanakh, den kristne Bibel, Koranen og Tripitaka, om hinduiske gudefortellinger, gresk mytologi og samisk sjamanisme. Elevene har møtt forestillinger om hellighet og modernitet, har lært om trostradisjoner og uttrykt egne tanker.